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如何在实际生活中培养学生学习数学的兴趣

         

摘要

<正>一、结合学生生活实际,合理选取教材,创设愉悦的情境应用数学知识解决实际问题是数学教学的出发点和归宿。培养学生应用数学的意识必须从小学入手,在

著录项

  • 来源
    《小学教学参考》 |2010年第15期|51-51|共1页
  • 作者

    陈曦;

  • 作者单位

    广西贺州钟山县公安中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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