戏曲艺术在小学音乐教学中的策略

摘要

由教育部提出的"京剧进校园"在互联网上传得沸沸扬扬,将现行中小学音乐教材进行分析,有一半内容是民族音乐,而传统戏曲音乐占了16.6%,京剧更是独占鳌头.戏曲艺术正在越来越被教育部所重视.但是现在的学生对学习戏曲片断不感兴趣,一些较长的句子学起来非常困难,而现今似乎没有适合教学戏曲音乐的切实可行的教唱方法,怎样教好戏曲音乐,让学生喜欢它,接受它,这是我们音乐教师们必须重视并解决的一个实践问题.