英语教师如何培养农村小学生学习英语的兴趣

摘要

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师（Interesting is the best teacher!）”.有了兴趣,就会化枯燥为生动,化单调为多元,就会在轻松愉快的心境下主动去学习.那么,农村小学英语教师如何利用有限的教育教学资源,培养小学生学习英语的兴趣呢？结合本人的教学实践,发现在英语课堂教学中以激发学生学习兴趣为突破口,将有助于培养学生学习英语的兴趣和综合运用英语的能力,真正提高英语课堂的教学效率.为了使学生乐学易记,教师必须抓住儿童的生理,心理上的特点运用多样化的教学方法组织学生进行广泛的实践活动.活跃课堂气氛,使每一堂英语课真正的“活”起来.