浅谈角色游戏对大班幼儿社交能力培养的有效途径

摘要

社会教育是幼儿教育的重要组成部分.从《幼儿园教育指导纲要》中可知,社会领域的目标是从两个维度提出的,一是社会关系的维度;二是心理结构的维度.本文从社会关系维度之一:幼儿与他人的关系(乐群、互助、合作、分享、同情)进行阐述,通过角色游戏的几种形式,以及正面教育和在日常生活中的渗透教育,从而培养幼儿的社会交往能力.