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周正强;
江苏省无锡市教育科学研究院;
道德情感; 学生; 审美品位; 作品欣赏; 创造性; 基础美术教育; 美术欣赏课; 劳动;
机译:在情感上下文中的创造性思维:情绪控制在创造性中的情感控制的具体相关性在创造性的替代事件的替代评估中
机译:基于Geogebra的学习问题的数学学习媒体的发展,提高学生创造性思维能力
机译:开发干式集成电子学习设计以提高学生的创造性思维能力
机译:建筑项目经理的情感劳动力和职业倦怠:介绍劳动 - 家庭冲突的介面
机译:画家在绘画的创造性行为中对理论的作用。
机译:高校行政服务人员情感劳动对工作态度的影响:情感劳动对信任和组织承诺的中介作用
机译:探索从劳动力劳动力劳动中的情感劳动力的预测变量与情感劳动与倦怠关系模型的验证
机译:科学,技术和劳动力创新在汉福德核保留区钚整理厂的净化和退役中的创造性应用
机译:劳动力情感监测和检测系统及方法
机译:不记录此人的情感信息的自我介绍凝乳
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