首页> 中文期刊> 《化学教与学》 >基于初中化学核心素养的教学设计——以'化学反应中的质量关系'为例

基于初中化学核心素养的教学设计——以'化学反应中的质量关系'为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

尝试基于初中化学核心素养视角,设计了沪教版九年级化学上册第四章第2节"化学反应中的质量关系"教学活动.以解读质量守恒定律发现史、探究实验设计、评价实验体系、分析实验结果、宏微结合、定性定量相结合等方面培养并落实学生发展核心素养的目标.

著录项

来源
《化学教与学》 |2019年第4期|30-3267|共4页
作者

展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
核心素养; 初中化学; 化学反应中的质量关系; 教学设计;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于核心素养的初中化学课堂教学研究r——以"化学反应中的质量关系"为例 [J] . 王德强 . 化学教与学 . 2018,第004期
2. 基于发展学生化学核心素养的教学设计与反思——以初中"化学反应中的质量关系"为例 [J] . . 中小学教学研究 . 2019,第006期
3. 初中化学课堂教学应处理好四种关系——以“化学反应中的质量关系”为例 [J] . 陆庭銮 . 中小学教材教学 . 2021,第008期
4. 基于核心素养建构模型解决化学反应速率与化学平衡问题——以"化学反应的调控"教学设计为例 [J] . 赵明哲 ,刘晓军 ,王小磊 . 化学教与学 . 2020,第004期
5. 基于核心素养进阶学习的教学设计——以选择性必修模块中“影响化学反应速率的因素”为例 [J] . 叶晨 ,黄志华 ,张文华 . 化学教学 . 2020,第003期
6. 应用教与学一体化教学设计开展"精心预设"的研究——以初中化学"利用化学方程式的简单计算"教学设计为例 [C] . 王锋 . 第四届基础教育改革与发展论坛 . 2014
7. 基于UbD理论的初中化学教学设计——以“化学反应”为例 [A] . 仇军辉 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号