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王懿春;
江苏省苏州市吴中区木渎第二高级中学;
班级工作; 思想道德; 学习成绩; 音乐老师; 传统思维定势; 心理暗示; 多元评价; 学习态度; 李镇西; 小吴;
机译:关于班级自动扶梯的交叉路口:治疗工作中的性别,种族和职业隔离
机译:关于班级工作中批评的艺术
机译:在非平稳环境中学习:协变量转变适应,班级平衡变化适应,变化检测
机译:班级在建模指令方面的转变
机译:“教育的艺术死了:”北卡罗来纳州新自由主义转变期间公立学校教师在工作中的尊严的混合方法研究
机译:我在工作中玩游戏-通过游戏化转变工作流程的十项原则
机译:遥远学习技术在初级学校教师教育工作中的应用“我最喜欢的班级”
机译:高级班级旅行:政府内部控制弱点导致不正当和滥用高级班级旅行
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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