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提高数学课堂效率打造优质课堂

         

摘要

cqvip:课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所,是学生完成学业,发展智力,丰富情感,形成高尚审美情操的主要阵地。课堂教学时间是有限的,如何在有限的时间内既达成教学目标,又能让学生多学。这是我一直在探究的课题。我发现,保证课堂教学高效性的前提是教师要有精湛的教学技艺和科学的教学方法。近几年来,我一直从精心备课、有效提问、指导学法、及时反恩等方面努力提高数学课堂教学效率,起到了较好效果。一、有效备课,是提高数学课堂教学效率的前提。

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2013年第7期|122-122|共1页
  • 作者

    周君乐;

  • 作者单位

    河北省保定市顺平县特殊教育学校 河北 保定 071000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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