首页> 中文期刊> 《环球慈善》 >小学英语语篇阅读教学方法浅析

小学英语语篇阅读教学方法浅析

         

摘要

cqvip:小学英语语篇教学旨在通过引导学生感知语篇材料、内化学习体验以及交流感知等方式,来强化学生对于文本内容的吸收,从而提高对英语语言的综合运用能力。本文基于小学英语语篇阅读教学特征,对可行的教学策略做出简要分析。 小学英语语篇教学是指对教材文本进行的阅读理解教学,阅读作为小学生获取知识和信息的主要途径之一,教师应从整体出发,充分利用文本信息,提高学生的语言习得和运用能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号