谈生物专业学生动手能力的培养

摘要

中学生物学大纲指出:生物学是一门实验科学.其中实验、观察标本的采集和制作等在生物教学中占有十分重要的地位.大纲还要求教师应该积极地制作直观教具,密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和录像等进行教学。这就要求师范院校培养学生,不仅要使之具备-定的专业知识,还应注重加强对学生动手能力的培养训练。