首页> 中文期刊>华夏教师 >读写结合教学模式在高中英语写作教学中的应用

读写结合教学模式在高中英语写作教学中的应用

     

摘要

学生在英语的学习中,阅读和写作是不能分割的两大重要板块,站在语言构建的层面进行分析,阅读是学生输入语言系统的环节,而写作则是输出语言的环节,两者不容分割.因此,本文针对读写结合教学模式在高中英语写作教学中的应用给出了详细分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号