以自主管理为本 以团队建设为由——摭谈人文关怀下初中班集体的教育与管理工作

摘要

"凡是有人群的地方就有左中右现象。"尤其对于备受关注的校园来说,它是一类人员多而稳定、人群高度密集、个性生动活泼的社会性区域。不仅如此,学生时代正处于身心发育、性情培育、高度发展的过渡性阶段。在学校教育中,作为"兵头将尾"的班主任教师,其教育管理的工作对象主要是"人"。