故事教学法在思政课的实践探索——以五年级上册《中华民族一家亲》一课为例

摘要

思政课的根本目标是落实国家立德树人的根本任务,《道德与法治》作为思政课的主要载体,通过具体的教学活动使学生形成道德情感,进而塑造正确的价值观。在此过程中,故事教学法显得尤为重要,通过一个个真实的、鲜活的故事的渗透,引导学生与故事对话,提高学习兴趣和课堂效率,并形成积极实践的内驱力。