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刘文博;
甘肃省天水市秦州区汪川中学;
农村初中; 数学教学; 两极分化; 培优辅差促中间; 策略;
机译:小组合作学习在小学数学教学的运用初探
机译:新课程下Excel软件在数学教学中的应用初探
机译:隐喻与数学教学方法关系初探
机译:新鲜本科生数学教学初探
机译:在大肠杆菌中紫外线诱导的DNA损伤后发生的复制中间体的酶促处理。
机译:初探抗抑郁药物对严重厌氧厌氧神经治疗对高频重复经颅磁刺激(RTMS)的反应的初探
机译:“基多都市区基多文化第一年小学生数学教学的教学策略”。提出数学教学策略指南。“
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:通过酶促还原和新的合成中间体制备用于合成光学活性β-氨基醇的中间体的方法
机译:酶促还原和新型合成中间体制备光学活性β-氨基醇的中间体的制备方法
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