打造生活化、活动化的品德课堂——实现学生认与知、知与行的通联和统一

摘要

小学品德课程的核心是帮助学生参与生活、 学习做人、适应社会,生活化、活动化的品德课堂,有助于学生在对生活的体验、认识、感悟与行动中逐步形成认与知、 知与行的通联和统一,促进学生身心健康和谐地发展.