以形助数 “形”之有效——论数形结合在小学数学解决问题中的运用

摘要

"数形结合"是经典数学思想方法之一,在整个数学思想体系中占有重要位置。在小学数学教学中,巧用数形结合,有机渗透数形结合的思想,化抽象为形象,化复杂为简单,能使要解决的问题迎刃而解。本文撷取教学中的几例说明以分析"以形助数"在解决问题中的妙用,力求通过数形结合方式的运用提高学生分析问题和解决问题的能力。