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浅谈在思想品德课教学中尝试应用互动式教学

         

摘要

针对初中生的心理特征和认知水平,笔者尝试在初中思想品德课教学中运用互动式教学,采用演讲、调查、辩论、案例剖析、模拟法庭和探究性作业等方式来激活、调控和延伸课堂,吸引学生积极主动地参与教学活动,吸取集体智慧,以增长知识、丰富心灵、提升品行。

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