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姜恩海; 王旭明;
浙江海洋学院数理与信息学院B08物理班;
数理与信息学院;
数学建模; 数学教育;
机译:数学教育中的政治:从批判数学教育到数学教育的文化政治
机译:书评:数学教育理论:寻求新的领域Sriraman,B.&English,L。,(编辑)(2010年)。数学教育理论:寻求新领域(数学教育进展)。柏林/海德堡:施普林格科学。 ISBN:978-3-642-00741-5。 668页129美元。
机译:数学老师看着数学教育家看着数学教育:对文化响应性数学教育的回顾
机译:浅议互联网对中国铁路发展的推动作用
机译:小组数学建模活动对学生对线性和二次函数的理解的影响。
机译:现实数学教育方法的有效性:数学表示在数学信念与问题解决之间的中介作用
机译:符号学和学生在数学建模活动中的认知行为:推理的模式符号学和学生在数学建模活动中的认知行为:推理的模式
机译:杰克逊州立大学(JsU)的科学,技术,工程和数学教育卓越中心(CEsTEmE)。
机译:提供数学教育服务学习管理服务器的方法和数学教育系统
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
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