牵起他们的手，慢慢走——从素质教育看后进生的转化工作

摘要

素质教育是要面向全体学生，以人为本，重视完整的人格教育、全面的素质提高，主张因材施教，发展个性，强调教会学生学习和运用知识的能力，要学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活。