浅谈素质教育下“后进生”的转化工作

摘要

成绩优秀的同学在各种场合往往备受恩遇，相比之下，家庭、学校、社会也给予他们更大的投入，他们总是能在各种眼光中找到自信。成绩好，往往性格也好，习惯也好，放在哪里都是好学生，正因为这样，尖子生的队伍发展潜力并不是很大，而变化最大的往往是中下游的学生，也就是我们常说的“后进生”。后进生是我们教育对象中的一个特殊群体，也往往是容易被我们忽视的、甚至于不懈理会的盲点。然而，从另一个角度讲，后进生更需要我们的关注，这是各方面提升空间最大的一个群体，也是关系到一个班级乃至一个学校发展的关键。何不去做一个智慧的、仁爱的教育者，带着逆向的思维，从最后一个抓起!