高中语文教学中审美教育目标的达成

摘要

我国近现代教育家蔡元培曾明确提出美育观念,陶行知等教育家也曾努力践行摒除急功近利、以审美教学养成人才的理念,而现在我们的高中语文教育却因以应试为导向而广受诟病。为了改变这种情况,应注意在教学总体目标中增加审美教育目标的比重,并通过以下途径促进其实现:一是对教学方法的变革;二是对多媒体技术的关注;三是对学生认同体验的升华。