首页> 中文期刊> 《语文教学通讯:学术(D)》 >句末语气词的作用初探——以人教版初中语文教材为例

句末语气词的作用初探——以人教版初中语文教材为例

         

摘要

在现代汉语词类系统中,语气词是个数量并不多的封闭类,在日常教学以及文本细读中,不少教师和学生很容易忽视语气词。鉴于此,对人教版初中语文教材中的句末语气词进行探讨,以期能为一线语文教师日常教学以及文本细读提供借鉴。

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