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陈玉明;
安徽歙县中学 245200;
荷塘月色; 探究式教学; 教育心理学家; 思维能力; 思维教学; 分析性思维; 实用性思维; 语文教学;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:情理之间看《荷塘月色》开篇
机译:关于小学科学教学任务探究式教学策略分析
机译:论OBE-CDIO探究式教学改革
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:探究式教学的不同目标
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