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丹迥·冉纳班杂1; 李德成2;
[1]中国藏语系高级佛学院!教务处处长;
[2]中国藏语系高级佛学院;
佛教; 教学内容; 佛学院; 现代化教学; 学院式; 学教育; 藏传; 寺院教育; 学员; 成绩考核;
机译:中国高级藏传佛教学院成立20周年
机译:历史观点的公共管理与组织改革:智利国家改革与20世纪20年代的现代化现代化的案例
机译:北海道大学兽医学院研究生院,兽医教育改革杂货医学教育改革室旨在建设新兽医教育及教育质量保证
机译:Karol Jankowski(1868-1928),Czeslaw Przybylski(1880-1936)和Rudolf Swierczynski(1883-1943)作为20世纪20年代华沙理工大学建筑学院建筑设计教学的变化的背景
机译:就像将水倒入水中:藏传佛教20世纪历史中的佛教世系,现代性和记忆的连续性
机译:新型嵌入式IgA CD20抗体:改善中性粒细胞激活对CD20阳性恶性肿瘤的影响
机译:巴西的现代化,公共政策和性别制度:20世纪20年代至40年代的女性教育和专业化巴西的现代化,公共政策和性别制度:20世纪20年代至40年代的女性教育和专业化
机译:高比重分批式细粒煤离心机离心机概念验证及性能优化。 1990年6月20日至1990年9月20日第4号季度技术进步报告。
机译:(18)式(1)的18甲基15beta,16beta-亚甲基-19或esspirox 20-4-4-3的使用在治疗子宫出血和出血的疾病中;子宫内系统包含式(1)的18个甲基15β,16β-亚甲基-也不-19 20-螺螺-4-3-酮。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
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