生活素材在初中生物学情境教学中的应用

摘要

将生活素材应用于情境教学中能激发学生的学习兴趣。教师可根据教学内容进行生活素材的选择,以学生的认知冲突为契机进行情境创设,并根据情境教学的功能与教学资源的使用情况,确定生活素材的出现环节和呈现方式,从而提高教学的效率和效果。