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束家宽;
安徽省舒城中学 六安231300;
高中生物学; 评讲课; 策略;
机译:遗传学教学中的高中生物学教师对社会问题的认识
机译:高中生物探究性教学中存在的问题及解决策略
机译:没有进化之光:以高中生物学教学中的抵制和回避为例
机译:遗传学概念掌握高中生物教师在模拟群岛通过指导教学策略
机译:高中生物学老师如何与他的10年级学生互动?:从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。
机译:首次尝试将计算生物学带入高中生物学教室
机译:高中生物教学中学科核心素养的培养策略研究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:讲课材料准备支持系统,讲课材料准备支持方法和讲课材料准备支持程序
机译:一种虚拟讲课装置,用于由讲师在讲课期间配置讲义图像
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和媒介
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