小学班级合唱教学优化策略探讨

摘要

小学生的艺术修养也随着教育改革的大潮而逐渐受到人们的关注。因为在人生的中各阶段之中,小学阶段的教育是最为基础,也是最为关键的,所以小学阶段的音乐教程就显得特别重要。声乐有一种大众化的教育方式,便是合唱,合唱不仅可以锻炼合唱者的团队精神以及合作精神,还可以丰富学生的艺术表现,以及集体荣誉感。本文重点的研究内容是关于合唱教学中的管理方法,以及一些实施时的应对策略。