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怎样指导教师确定“三个维度”教学目标

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在新课程实践中，如何指导教师确定“三个维度”教学目标呢?

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来源
《北京教育研究》|2005年第3期|10-13|共4页
作者
杨进华;
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作者单位

北京市东城区教师研修中心思想品德学科教研员;

中学高级教师100010;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想品德课;
关键词
教学目标; 品德与生活; 课程标准; 课程改革; 小学; 教学目标; 秋天到了;
入库时间 2023-07-26 01:17:15

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