病理学实验混合式教学模式改革探讨

摘要

实验课是病理学课程重要的组成部分,是医学生走向临床的桥梁。江南大学无锡医学院病理学实验教学进行了以示范实验教学、数字切片教学、线上线下实验教学和在线实验课程的建设为主的混合式教学模式改革。结果表明,混合式教学模式改革不仅能够保障学生对病理学实验课程的学习,还能引导学生结合理论,进一步加深对病理学课程的理解,为走向临床做铺垫,达到了实验教学目的,取得了良好的效果。