大班英语教学环境下实施小组合作学习的实践

摘要

小组合作学习是新课程倡导的教学方式之一,有利于培养学生的创新意识和团队精神。本文在合作学习的理论基础上,阐释其实施的基本流程与评价方式,探讨其优势,并结合教学实践分享一些经验。