体验式学习理论在小学音乐课堂的应用与反思

摘要

近年,体验式学习理论已成为多种培训模式和学习方式的核心理论。本文尝试把体验式学习理论与小学音乐课程的教学相结合,探索体验式教学模式在艺术类课程中应用的可行之路。