首页> 中文期刊> 《基础教育参考》 >中小学规范书写和读念汉字存在的问题与改进对策

中小学规范书写和读念汉字存在的问题与改进对策

         

摘要

汉字与汉语是承载着中国几千年悠久历史与灿烂文化的符号与载体.要让普通话和规范汉字扎根于家庭、学校和社会生活的语言语用土壤,在学校教育教学中就要积极创设并营造学校、家庭、社会良性的互动生成的氛围与环境,在中小学积极创建涵养精神文化质性的规范书写汉字和正确读念汉语的文化成长路径.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号