科研引领教改：特色办学的实践与思考

摘要

以学生的发展为本，让每个学生都得到发展．是我校实施素质教育、进行教育改革的主方向。近年来，为了增强课堂教学的有效性．全面提高教学质量，继续保持我校“低进高出”的办学要求．我们秉承教育要回归本原，即回归学生、回归教师、回归课堂的原则，从2009年秋季开始，在广东省普通高中率先展开小班化教育实验。并同时全面推行学案制教学改革。