让每一次作业都成为学生的期待——小学语文作业设计与评价案例分析

摘要

作业是巩固知识、培养学生能力的重要环节，它是以教师的设计为前提，以对学生辅导、评定为效用的。因此，布置作业绝不是可信手拈来的事，而是一项充满创造性、艺术性的工作。