美感教育融入高中数学教学的研究

摘要

在高中数学教学中融入美感教育满足素质教育的需要、符合《课程标准》的要求、顺应高考改革的趋势。教师在教学过程中向学生渗透数学的简洁美、对称美、周期美、和谐美,关注学生在数学学习中的情感体验和人格发展,以适应新时代的人才培养要求。