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王洪亮;
福建福州市屏东中学 福州350000;
信息技术"336"互动模式; 体育课;
机译:在体育课中运用差异化教学提高弱智学生的力量
机译:在体育课中运用差异化教学来提高弱智学生的速度
机译:设计科学课中的基于理解的教学模式,并评估其在四年级小学学生的思维技能批判中的作用
机译:意象训练法在少年乒乓球训练课中运用的实验研究
机译:语言学在写作中的运用-写作课中隐喻的融合理论方法
机译:在体育课中进行的塔巴塔训练对体重不足正常和超重青少年身体成分有氧运动能力和无氧运动的影响
机译:休闲体操在体育课中的运用
机译:后冷战时代美国军事力量的运用。 Nasa:国际培训和整合办公室改善与国际合作伙伴的互动和合作
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:运用机器学习和人工智慧来基于用户界面互动来生成用户个人资料
机译:Toki-Top。一个新的符号及其在社会互动领域中的运用。 Toki-top符号作为直接人类交流的一种方法
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