中学语文教材《论语》选文系统初探——以人教版教材为例

摘要

当前国学热的大背景下,《论语》热度逐渐升温,在现行的中学语文教材中,《论语》也占有重要位置,但在教材编写上,存在着分类不清,缺乏相互间的整体联系等缺陷.本文通过对人教版语文教材中《论语》选篇的考察,从优劣两个方面分析了教材中《论语》选文章节的特点,在此基础上对今后教材编写中《论语》部分的选文及相关问题提出了可行性建议.