试论翻转课堂在初中文言文教学中的积极意义

摘要

文言文是中华民族灿烂文化的重要载体，学好文言文不仅是传承历史文化的需要也是现实文言文教学的难题。本文作者根据文言文教学的特点，将文言文教学与翻转课堂的教学模式结合起来，进而探讨在初中文言文教学中应用翻转课堂的积极意义。