创设“生活化”情境，激活英语课堂

摘要

《英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生生活实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与，要能够使学生获取处理信息和使用信息，用英语与他人进行交流，用英语解决实际问题的能力。”英语教师应该善于从生活入手，努力进行课堂教学生活化的探索，使英语小课堂与生活大课堂、教学内容与生活体验完美融合。使英语在生活中学，为生活而用。