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汉语国际教育专业硕士课堂控制性管理能力的培养

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摘要

汉语国际教育专业硕士的培养,是让学生能够将理论与实践相结合,是以国际汉语教师的职业需求为指向的.本文针对目前海外志愿者们在课堂教学管理能力方面的不足,提出要从几个方面加强对汉硕学生控制性管理能力的培养,以保证既定教学目标能够实现.

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来源
《亚太教育》|2015年第11期|29|共1页
作者
杜欣;
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作者单位

辽宁大学国际教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
汉语国际教育; 课堂管理; 控制性; 培养;
入库时间 2024-03-26 16:30:14

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