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左世宝;
海南师范大学教科院;
杜威; 哲学; 教育; 生活; 思考;
机译:约翰·杜威对智力残疾教育哲学的贡献
机译:杜威,生态学和教育:关于杜威自然主义和(交易性)现实主义的历史和当代辩论
机译:评估青少年追求教育领域的高等教育的动机:尼日利亚教育哲学与教师政策的影响
机译:正在进行的工作:工程教育和实用主义:根据约翰·杜威的教育理念想象一个本科工程课程
机译:追求真善美的教育-讨论杜威的真善美和儒家教育哲学及其在当今幼儿教育中的地位和作用。
机译:朝鲜民主主义人民共和国儿童营养状况:根据朝鲜民主主义人民共和国 2012年国家营养调查最终报告
机译:教育哲学的转型基于19世纪的19世纪十年到20世纪30年代的教育哲学:在日本的20世纪30年代:专注于Ogawa Takuji
机译:朝鲜民主主义人民共和国倡议,朝鲜民主主义人民共和国能源效率中心的出口管制问题
机译:用于教育目的的品味仪器。
机译:食品味繁殖系统,食品味再现数据转换装置和食品味道再现方法
机译:食品味觉再现系统,食品味觉再现数据转换装置以及食品味觉再现方法
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