以专业竞赛为任务驱动的视觉传达设计专业实践教学改革研究——以全国大学生广告艺术大赛为例

摘要

视觉传达设计专业作为应用性较强的学科专业,培养学生设计实践,创意表现,展示设计,企业形象设计等方面的技能是其人才培养的重要目标.本文基于视觉传达设计专业实践教学改革背景,探讨"以专业竞赛为任务驱动的视觉传达设计专业实践教学"模式的构建对视觉传达设计专业人才培养、教学改革以及对应用型大学建设的影响.