民族戏曲在视唱练耳教学中的渗透与补充——以湖南花鼓戏为例

摘要

视唱练耳课的目的是提高学生整体音乐素养,而民族器乐音乐在视唱练耳中占有不可忽视的地位,它担负着培养学生对民族文化的音调感的重任。目前在视唱练耳教材中对民族音乐的讲解的听辨离真实的民族音乐相差甚远,本文以湖南花鼓戏的曲调与节奏等为主要线索来探讨,为今后的民族器乐音乐在视唱练耳中的研究中能向更深入、更广阔的领域拓展打下基础。