应用型本科院校学前教育专业音乐核心技能在儿童合唱教学中的实践探究

摘要

作为人类通用的语言,音乐出现在人类生活的方方面面。而儿童合唱在应用型本科院校学前教育专业里占有重要的地位,对培养儿童的音乐技能开发儿童的智力都有重要作用。其对培养儿童对其主要要求专业人才具有一定的歌唱技能、音乐理论基础、视唱练耳技能,并如何将这些音乐技能熟练运用到儿童合唱教学中是当下值得思考探究的事情。