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赵丽;
连云港市家庭与少儿活动中心;
幼儿舞蹈; 创造性思维; 艺术培养;
机译:幼儿园数学活动中教学策略的巧运用——试析大班数学活动“玩扑克”中的教学策略
机译:让舞蹈打动幼儿,让幼儿生动地舞蹈——幼儿舞蹈创编实践有感
机译:Tarek Pukat舞蹈学习改善幼儿学习活动
机译:将父母和幼儿教育者的幼儿识字活动与宾夕法尼亚州幼儿学习连续指标所建议的活动进行比较。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:基于数学活动的计划,为幼儿园的审美和情绪智力发展,基于数学活动,为幼儿园培养了幼儿园儿童的深度欣赏和情绪智力
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:乌布卡乌布卡舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈
机译:舞蹈家和焦虑者的活动
机译:舞蹈和其他体操活动的脚保护。
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