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张萍1;
[1]南京晓庄学院;
高等师范院校; 古筝合奏课程; 本土音乐特色; 实践;
机译:浅谈合唱课在高师音乐教育中的地位和作用
机译:从“饮食课”的视觉和品味发展实践中学习食品教育计划的发展,作为可行视觉的主题“饮食课”的实践和对儿童的影响
机译:新课程革新背景下应强化高师教育实践性课程
机译:基于数据挖掘的高师公共体育课成绩管理
机译:对非本土音乐家:教导巴西流行音乐风格的真实表现,非本土音乐家:教学方法的发展
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:“名词+否+古筝”和“形容词+古筝”的用法(2):关于“形容词+古筝”
机译:在消防合奏下穿着的凉爽背心可以减少运动和恢复过程中的热应变
机译:基于多显示器的互动在线实践课与视频服务的方法和系统
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
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