巧用数字音乐培养学生的音乐核心素养

摘要

IPAD已成为在学校教学中逐渐流行的、一种符合现代审美需求的教学工具,将IPAD数字音乐转化为一种辅助课堂教学的手段能够促进学生能力的发展,有效地培养学生的音乐核心素养。本文系统阐述了数字音乐对培养学生音乐素养的意义及实施策略。