退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
窦伟;
江苏省新海高级中学;
民族音乐教学; 课堂; 音乐课程标准; 高中; 爱国主义情操; 新课程实施; 教学内容; 传统音乐;
机译:扩展的层次结构密钥分配方案(E-HKAS):如何在动态层次结构中有效实施显式策略例外
机译:协同,紧张和智能电源策略:如何在产品管理中有效实施双重业务模型
机译:表演民族地理视觉民族志:女政治家如何在厄瓜多尔政治舞台上表现身份
机译:云南高等学校音乐教学与本土民族音乐的整合
机译:关于不列颠哥伦比亚省温哥华市的加拿大台湾人中私人音乐教学的民族志研究
机译:如何在高中课堂上增进对物质和痣的认识?
机译:Enginesim:适用于高中课堂使用的涡轮喷气发动机模拟器
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。