精、新，活——我的课堂教学“三字诀”

摘要

在这个教改的年代，我们身边天天在发生着教改的故事。我当然也不例外地天天在实践着教改，创造着教改。实践证明，过去那种陈式化的、呆板的教学模式只能使学生厌烦而失去学习的兴趣，是不适合素质教育的要求的。几年来，我在课堂教学中根据不同的课文，不同的学生和自身的教学风格特长，选择有效的教学方法，使我的语文课堂教学变得生机勃勃。