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王登科;
砀山县赵屯乡梅屯小学;
机译:对教学进行数学知识评估需要做什么?:解开教学的数学工作
机译:在初等数学教育中将数学内容教学与建构主义教学法进行有意整合
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:对视力障碍学生进行数学教学的数学功能的触觉显示:概念的设计和证明
机译:在技术含量更高的数学教师教育课程中进行学习:基础教师的两个数学概念,数学教学和学习以及技术与数学教学的两个案例研究。
机译:通过HIV暴露法预防HIV传播:应用逻辑和数学模型比较法定方法对未公开暴露的HIV行为进行处罚
机译:数学教学大纲中的顺序:对开普教育部高中数学教学大纲(1984年7月)的调查,试图调和严格数学顺序的要求和学生的发展需求,并通过电子计算器的数学潜力进行修改:由教学大纲中的新影响引起的一些教学策略
机译:学生对不同教学实践的体会。人事经理计划研究:教育学招聘下降与课程质量问题
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:用于人的数学教学设备和数学概念的教学过程
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